Metaaprendizaje y Metacognición

Metaaprendizaje:

El concepto “metaaprendizaje” hace referencia a la capacidad
de evaluar su propio proceso de aprendizaje con el propósito de
hacerlo más consciente y eficiente, lo que hoy se resume con el lema
de “aprender a aprender”. Metaaprendizaje significa autoevaluar sus
propios procesos mentales mientras se está asimilando nuevos
conocimientos y seleccionar las estrategias cognitivas más adecuadas
para un aprendizaje eficente. Es un objetivo de la educación moderna
hacer que los estudiantes aprendan mejor, de manera activa y por sí
mismos, por ejemplo, creando sus propias “zonas de desarrollo
cognitivo” con mapas conceptuales.

Metacognición:

Metacognición es un término que se usa para designar a una serie de operaciones, actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar, producir y evaluar información, a la vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer, controlar y autorregular su propio funcionamiento intelectual.

Autor: Catalina Mancilla.
Carrera: Pedagogía en educación básica.

fuente de información:

http://1.www.unmsm.edu.pe/psicologia/documentos/documentos2007/libro%20eap/08LibroEAPChav.pdf

http://http://www.revistaparadigma.org.ve/Doc/Paradigma96/doc5.htm